Me har elevar i frå 1. - 7. årstrinn. På årstrinna 1-4 har me delt elevane inn i 1 eller 2 grupper pr. årstrinn.
Elevane på årstrinn 5-7 er delt inn i 3-4 grupper. I tillegg har me eige avdeling for multifunksjonshemma barn,
Avdeling Djup
Me har skulefritidsordning med opningstid 07.15 - 16.30
Me har vore med i ZERO-prosjektet, og me legg vekt på å forebyggje og avdekke mobbing.
Me har om lag 40 framandspråklege elevar, og to av lærarane har all undervisninga si knytta opp til desse elevane.
Lærarane ved skulen er delt i to team, med kvar sin teamleiar.
Me har eigen ressursgruppe på skulen som me nyttar som ressurs for tilsette og for elevane våre.
Ressursgruppa består av 4 lærarar med ulik kompetanse innafor spesialundervisning, coaching og åtferd.
Me er med i PALS-prosjektet. Dette er eit treårig skuleomfattande prosjekt som du kan lese meir om her:
ART = Aggression Replacement Training. Programmet er en gruppebasert strukturert pedagogisk opplæringsmetode som har vist seg
å være et effektivt redskap i forebygging, reduksjon og erstatning av aggressiv atferd hos barn og ungdom.
Les om ART her
LFM= Lydfargemetoden:
Et meget nyttig hjelpemiddel i lese- og skriveopplæringen for barn og voksne med dysleksi.
I denne metoden blir de sterke sidene av dyslektikere brukt; gode visuelle, analytiske, og romlige ferdigheter.
Les om LFM herI denne metoden blir de sterke sidene av dyslektikere brukt; gode visuelle, analytiske, og romlige ferdigheter.
Skulen vår har bygningar som er bygd i 1963 - 1992 - 2002. Me har nye, flotte spesialrom i
Kunst og Handverk, Data og Heimkunnskap. Me har ny, stor og fin administrasjons- og personalavdeling.
Undervisningslokala ellers er tradisjonelle klasserom.
Kontakt skulen:
epost
